Мини- музей «Курочка Ряба»

Цель создания:

Познакомить детей младшего возраста с домашними птицами на примере курицы, со сказками о ней, развивать речь, формировать эмоциональное отношение к домашним птицам.  Познакомить с их ролью в жизни человека, воспитывать бережное, заботливое отношение к животному миру. Формирование проектно-исследовательских умений навыков.  Формировать умения самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания.  Развитие творческого и логического мышления, воображения.    Обогащение предметно- развивающей среды МОУ. Литературный ряд: стихи классиков, детских поэтов, загадки, сказки, былины, детские рассказы

Экспозиция:

1. Подбор экспонатов для музея (родителями и детьми).

2. Чтение стихов детьми о курочке. 

3. Рассказывание сказок детям родителями.

4. Наблюдение за курочками и цыплятами  в природе (в деревне).

5. Знакомство с деятельностью человека ухаживающего за домашними птицами (художественная литература, рассматривание картинок и т. д.) 

6. Изготовление экспонатов своими руками.

7. Знакомство с профессиями людей ухаживающими за домашними  птицами .

8. Просмотр и прослушивание р. н. сказок (по DVD и CD-R) 

9. Экскурсии в другие группы.

В настоящих музеях, как правило, запрещается трогать экспонаты руками, а в наших мини- музеях это не только можно, но и нужно! Дошколята  могут посещать «музей» каждый день,  менять, переставлять экспонаты, брать их в руки, рассматривать и даже использовать в своих играх. Работа над созданием музея  увлекает воспитателей, обогащает и развивает детей, нравится родителям, музейные экспонаты используются для развития речи, воображения, интеллекта, эмоциональной сферы ребенка и расширения кругозора детей дошкольного возраста

Направление музейной педагогики настолько широко и интересно, что применять ее методы можно практически в любых сферах деятельности детей, а также в непосредственной образовательной деятельности. Такое дополнение делает НОД ярче, вызывает интерес дошкольников, развивает познавательную активность, обогащает знания об истории, многовековой культуре человечества, позволяет активизировать и обогатить процесс взаимодействия взрослых и детей, является, по сути, новой образовательной технологией.

Одним словом, дети, ради которых мы и создаем проект, получают несомненную пользу от его внедрения. У ребенка появляется шанс стать интеллигентным человеком, с детства приобщенным к культуре и к одному из ее замечательных проявлений - музеям. 

Мини-музеи позволили воспитателям сделать понятие музей привычным и привлекательным для детей. Экспонаты используются для проведения различных занятий, для развития речи, воображения, интеллекта, эмоциональной сферы ребенка.

   Цели и задачи мини- музея

1. Обогаще6ние  предметно- развивающей среды ДОУ
2. Обогащение воспитательно - образовательного процесса новыми формами
3. Формирование у дошкольников представления о музее
4. Расширение кругозора, развитие познавательных способностей
5. Формирование умения самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания
6. Развитие  творческого  и логического мышления и воображения
7. Формирование активной жизненной позиции